Um projeto desenvolvido por estudantes do 8º período de Sistemas de Informação do IFF Itaperuna chegou ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação, realizado em Goiânia. O protótipo, chamado “Modo Avião”, foi criado para apoiar práticas pedagógicas com menos tempo de tela e maior interação entre estudantes.

O trabalho foi apresentado no Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, que integra o congresso nacional. Segundo o Instituto Federal Fluminense, a iniciativa nasceu dentro da disciplina de Tópicos Avançados II.

A proposta começou com uma discussão sobre desenvolvimento de software, inteligência artificial e utilização de tecnologia na educação. A partir daí, surgiu o desafio de aplicar esse conhecimento a uma situação concreta do campus.

O protótipo foi utilizado em uma atividade realizada durante um sábado letivo, com temática de aviação. Professores dos cursos técnicos também utilizaram o sistema desenvolvido pelos alunos.

A experiência tem um ponto interessante: usa tecnologia para organizar uma atividade cujo objetivo é justamente estimular momentos de menor dependência das telas.

O IFF Itaperuna informa que o trabalho foi apresentado no Congresso Brasileiro de Informática na Educação, em Goiânia.

O próximo passo é medir o resultado. Reduzir o uso de dispositivos durante determinada atividade não significa, por si só, melhoria na aprendizagem ou na convivência. Para demonstrar impacto pedagógico, será importante avaliar participação, envolvimento dos estudantes e retorno de professores.

O reconhecimento em um congresso nacional mostra a capacidade de produção acadêmica do campus. Agora, o desafio é transformar o protótipo em experiência mensurável e replicável.