São Gonçalo reúne práticas que estão mudando o cotidiano das escolas municipais

Professores finalistas apresentaram experiências de alfabetização, inclusão, tempo integral e recomposição da aprendizagem.

Profissionais da rede municipal de São Gonçalo apresentaram projetos desenvolvidos dentro das escolas durante a Mostra de Práticas Finalistas do II Prêmio Tecituras que Transformam.

O encontro ocorreu no Sest Senat, em Tribobó, e reuniu experiências de seis áreas: Educação Infantil, Alfabetização, Recomposição das Aprendizagens, Educação em Tempo Integral, Relações Étnico-Raciais e Equidade e Educação Especial Inclusiva.

A proposta é identificar soluções construídas pelos próprios profissionais da rede e permitir que metodologias bem-sucedidas circulem entre outras unidades.

Na categoria Alfabetização, a vencedora foi a professora Natália Cristina Jaques, da Escola Municipal Filadélfia. O projeto apresentado trabalhou diferentes habilidades e, segundo a educadora, ampliou vocabulário, interdisciplinaridade e produção textual dos estudantes.

O interesse desse tipo de premiação não está apenas na escolha dos vencedores. Ao registrar e compartilhar experiências, a rede cria uma espécie de banco de práticas que pode ajudar professores de outras escolas a adaptar estratégias às suas próprias turmas.

Em uma rede pública grande, soluções desenvolvidas em uma unidade muitas vezes permanecem restritas à comunidade escolar. Mostras pedagógicas podem reduzir essa distância.

Fontes acessadas

Prefeitura de São Gonçalo

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